首页 学校概况 新闻中心 通知公告 艺术教育 教学科研 教育管理 法制建设 招生信息 党建之窗 后勤保障 育人成果 名师风采 学生天地 校庆专栏  
艺术教育分类导航
· 艺术教育
· 艺术交流
· 作品展示
最新文章  
· 石家庄六中阳光交响乐.. [06/22]
· 美术“名师讲堂”在六.. [04/26]
· 石家庄六中阳光交响乐.. [04/24]
· 完满承办石家庄市中考.. [04/23]
· 音乐学科国培“影子教.. [03/07]
· 高二、高三年级美术学.. [10/13]
· 石家庄市三支队伍中学.. [06/11]
· “宏村.影像”高三美术.. [06/11]
您现在的的位置:石家庄第六中学 > 艺术教育 > 艺术教育
传统色彩与设计色彩的关系
石家庄第六中学    2014/3/27 16:43:43   

 

传统色彩与设计色彩的关系

------色彩教学随笔  

美术组        薛伟霞

一、传统色彩的处理和表现

从很多古典画作中我们可以看出,那些作品中的色彩效果大部分是基于画家的经验和技术来得到的。换句话说:很多古典绘画中的色彩是局限在对客观物体色彩认识的经验上的。同时,从一些资料中我们也可以确定,那些古典画家作品中的丰富的色彩效果并不是色彩本身,而只不过是在素描稿子上一遍遍的罩染,并未真正做出色彩的变化,变化的仅有明暗而已。当然,我们必须理解的是,那个时候的人们由于科学知识的贫乏,还不知道色彩与光的关系,因此更加谈不到什么色彩冷暖和环境色之类了,画中的色彩绝大部分只是固有色。我们看到的很多古典画作大多以褐色为基调,无论室内室外,很难看出色彩的丰富和微妙的变化。

安格尔作品

 

二、印象派对色彩的革命

而从印象派开始,情况发生了根本性变化。绘画从传统上的单一形体塑造开始向更丰富的视觉感受转变,画中的色彩有了更多可欣赏的层次,甚至色彩本身就已经开始具有独立的审美意义,这一切就是印象派的贡献,他们开始了色彩上的革命。比如,我们从印象派画作中可以欣赏到物体的阴影部分有了更多色彩,与亮部的颜色一起构成了一个完整的色彩结构,不再延续古典画作中那种单调、暗黑的平面化的暗部处理,极大提高了色彩的审美性和表现性。这种改革给绘画界带来的冲击是巨大的,由此,色彩作为一种表现力很丰富的绘画语言的作用被真正确立了。

雷诺阿作品

莫奈作品

三、现代派画家眼中的色彩

在很多现代画家眼中,色彩不再是客观形体的一个附属物了,是高更所认为的具有“内在的力”的,是“谜一样的东西”。塞尚认为“我所画的每一笔触,就好像从我的血管流出的,和我的模特的血混合着,在太阳里、在光里、在色彩里---在那里只有对比和色调中的关系”。也就是说,塞尚认为,绘画不是以再现自然面貌为目的,而应该是以冷静的观察来理智的对自然分析其本质,并加以表现,而其中很重要的媒介就是色彩。野兽派的马蒂斯则更进一步的提出:色彩知识是靠直觉已经感性获得的,而且色彩服务于表现,“表现”是他一生所追求的目标。当然,野兽派过于强调色彩的力量,将色彩与客观物体脱离,为之后的抽象艺术提供了一个创作渠道。

塞尚作品

马蒂斯作品

四、设计色彩中的情感

在现代各绘画流派影响下诞生的现代设计,必然在色彩认识和表现上充分体现了这些具有革命性发展的色彩观念。其中,现代设计的早期,很多画家就承担着设计师的任务,这些画家的个人认识和审美倾向对设计的发展产生了相当影响。最明显的就是艺术家在其个人艺术体验中,其个性化的色彩认识、色彩表现都成为一个独特的艺术特色而被人接受。这些个人化的色彩认识,最强烈最明确的展示着作者的内心情感、也是最能打动观者的因素之一。不同的色彩变化、不同的色彩关系、不同的冷暖处理、不同的大色调的表现都可能给观者带来强烈的心灵震撼,所以,在现代设计作品中,除了线条之外,应该说,色彩是最具表现力的绘画语言了。

现代插画

现代家居设计

同时,因为色彩学已经成为设计的一门基础知识,其中,重点研究的就是色彩的搭配。如何创造出一组恰当地体现产品特色、且受人喜爱的搭配是设计色彩的研究目的,而传统色彩更注重色彩与形体的关系。这也许是传统色彩和设计色彩之间最大的差异。

现在,设计色彩在传统色彩的一路扶持下,正沿着一条不同于传统色彩研究的方向前进。




Copyright 2006-2011 edf108壹定发(www.2alo.com) All Rights Reserved. 本网站由【壹定发】制作维护
冀ICP备10008466号 地址:edf壹定发娱乐 邮编:050000 电话:0311-89653900